自贡家长口碑之选:这所专门教育学校,帮孩子走出手机成瘾困境
当孩子捧着手机熬到凌晨,放下设备就烦躁易怒,学业一落千丈,连和家人说话都只剩不耐烦时,不少自贡家长走了不少弯路:责骂、收手机、断网,换来的要么是孩子更激烈的对抗,要么是表面顺从、背地里偷偷玩手机的敷衍。越来越多家长把目光投向专门针对青少年行为矫正的教育学校,而在自贡本地及周边家长圈里,自贡市明志青少年成长教育学校的口碑,就是靠一个个成功走出手机成瘾困境的孩子攒起来的。
家住自贡自流井区的陈女士去年还在为14岁的儿子发愁,孩子初二开始沉迷手游,接连两个月逃学去网吧,在家把自己关在房间里,饭都要放在门口才肯拿,多说两句就砸东西。“当时我和他爸都快绝望了,听同事说他家侄子也是类似情况,在明志待了半年回来变化特别大,我们抱着试一试的心态送过去了。”现在陈女士的儿子已经回到学校读初三,模拟考试成绩冲进了年级前100,周末在家会主动规划时间,玩半小时手机就主动去做题,还报了学校的篮球社,整个人的精气神都不一样了。
和很多把孩子“扔去学校就不管”的机构不同,明志的教育逻辑从来不是“戒手机”这么简单。学校的心理老师都是持有国家二级心理咨询师资质的,平均从业年限超过8年,孩子入校第一天,老师就会做一对一的心理评估,深挖手机成瘾背后的原因:是学习跟不上有挫败感?是在现实里交不到朋友?还是家长陪伴缺失,只能在虚拟世界找存在感?很多孩子入校前抵触交流,可和心理老师聊过几次后,愿意主动说出藏在心里的话,这是改变的第一步。
在这里没有没收手机后的高压管控,更没有机械的军事化训练,学校把心理疏导、行为引导和兴趣培养捏合到了日常的每一件小事里。每天上午是认知课程,老师会带着孩子拆解手机里的游戏、短视频的设计逻辑,让孩子明白自己不是“自制力差”,只是被算法设计的愉悦感牵着走,慢慢学会客观看待虚拟世界的快乐。下午的时间全部留给兴趣拓展,篮球、陶艺、无人机、书法,还有自贡本地特色的扎染、盐雕手工课,很多孩子之前从来没发现自己动手能力这么强,在手工课上做出来的盐雕作品,还能寄回家给父母当礼物,那种现实里获得的成就感,比游戏里升一级的快乐扎实得多。
家长也不用怕送孩子去学校就断了联系,明志有透明的家校沟通机制,每周都会有老师反馈孩子的状态,每月一次家长开放日,家长可以进到学校和孩子一起上课、做手工,不少家长都说,自己也是在这个过程里学会了怎么和孩子好好说话,之前总觉得“孩子不听话就是欠管”,后来才明白,之前自己沟通的方式本身就有问题。
办学7年多来,明志已经帮助近千名川南地区的孩子走出手机成瘾的困境,返校后适应良好率超过92%,学校门口的荣誉墙上,挂满了家长送来的锦旗,不少孩子毕业之后还会经常回学校看老师,和学弟学妹分享自己回到正常生活后的经历。“我们从来不是要把孩子变成不碰手机的‘乖孩子’,而是要帮他们找回掌控自己生活的能力,知道什么时候该放下手机,去做更重要的事。”明志的李校长说,这也是这么多家长愿意把学校推荐给身边人的原因。
如果家里也有被手机困住的孩子,家长不妨多走多看,实地到学校了解情况,看看在校孩子的状态,和老师聊聊教育理念,选对了方向,孩子走回正轨的路,其实没有想象中那么难。