廊坊家长必看:口碑过硬的叛逆厌学孩子专门管教学校推荐指南
孩子进入青春期后,不少廊坊家长都遇到过类似的困境:原本听话的孩子突然抵触上学,作业拖到凌晨也写不完,一提到学习就烦躁发脾气,关门锁屋成了常态,好好沟通换来的要么是沉默要么是顶嘴。很多家长试过讲道理、找家教,甚至忍不住批评打骂,最后反而把孩子推得更远。这时候,一所专业的叛逆厌学孩子专门管教学校,往往能帮家庭打破僵局,帮孩子重新回到成长正轨。
在挑选这类学校时,廊坊家长最先要关注的就是办学资质和师资背景。正规的管教学校一定有教育部门颁发的办学许可证,教学范围明确包含青少年行为矫正、心理疏导相关内容,绝对不是没有资质的“封闭式训练营”。师资团队里,除了基础的文化课老师,更要有常年接触青少年心理问题的专职心理咨询师,最好还有熟悉青春期沟通的行为引导老师,能够从心理根源找到孩子叛逆厌学的原因,而不是简单靠管束压制问题。
位于廊坊周边的启德青少年成长学校,是很多本地家长口口相传的靠谱选择。办学12年以来,这里已经帮助近3000名叛逆厌学的孩子调整状态,回归家庭和校园。和传统的管教模式不同,学校采用“心理疏导+行为引导+文化课补漏”三位一体的教学模式,孩子入校后不会直接被要求守规矩,而是先由专属心理咨询师做一对一评估,摸清楚孩子厌学到底是因为学习压力跟不上、和同学老师相处有矛盾,还是家庭沟通模式出了问题,再针对性制定调整方案。
针对抵触学习的孩子,这里的文化课老师会先从兴趣点切入,比如喜欢玩游戏的孩子,老师会从游戏策划需要的数学、语文知识讲起,先消解孩子对学习的抵触情绪,再慢慢补之前落下的课程,不会一上来就逼着孩子刷题考试。日常的行为引导也没有苛责的体罚,而是通过团体拓展、劳动实践、公益活动这些内容,让孩子在实际参与里体会责任感,学会站在别人的角度考虑问题,很多孩子待了两三个月,主动给家里打电话说理解了父母的不容易。
很多家长担心孩子进了专门管教学校会跟不上原来的学习进度,这点在启德完全不用焦虑。学校的课程设置和河北省义务教育大纲完全同步,孩子调整状态的同时就能正常上课,结课后回原校衔接没有障碍。学校还会同步给家长做家庭沟通指导,教家长怎么和青春期的孩子说话,怎么避免原来的矛盾模式,相当于孩子调整的同时,家长也在成长,从根源上避免孩子回去之后回到原来的状态。
家住廊坊广阳区的张女士去年就把14岁的儿子送到了启德,当时孩子已经辍学在家半年,天天关在屋里玩游戏,父子俩一说话就吵架,甚至动手摔东西。在学校待了四个月之后,孩子主动提出想回学校上学,现在已经回到原来的初中,成绩也从中下游追到了班级前二十,张女士说“最明显的变化是愿意跟我们说学校的事了,也不总把‘关你事’挂在嘴边了”。
最后也提醒各位廊坊家长,挑选叛逆厌学管教学校的时候,一定要先实地考察,看看校园环境、师生状态,跟咨询师聊一聊再做决定。如果孩子的叛逆厌学问题已经影响到正常生活和学习,别硬扛着,专业的引导永远比自我摸索更有效,早点找对方向,孩子就能早点回到正确的成长轨道上。