孩子的教育需要家庭、学校和社会的共同努力,很多父母其实并不懂如何教育孩子,方法失当造成适得其反的效果。当父母实在对叛逆孩子管教没办法的时候,邵阳青春期叛逆成长教育学校的王老师带你看看下面这个案例
孩子名字:邓三(化名),性别:男,,年龄:14,籍贯:安徽省六安市霍邱县,学籍:初二,情况描述:
身体素质情况
孩子在邵阳针对青春期叛逆孩子学校的身体素质随着锻炼慢慢的也随之增强,饮食和睡眠也恢复正常。也没有感冒发烧的情况。
心理健康状态
对于孩子自我保护意识强,不愿相信他人这一问题,孩子现在能够充分认识,并且能够正确表达自己内心所想。同时也希望父母能够给孩子一些肯定,并且认真的倾听孩子内心的一些想法。在本月与孩子交流的过程中发现孩子自我感觉良好,总感觉自己什么事情只要看一眼就会了,但是并不清楚自己做完之后的结果是什么样,并且喜欢寻找同学身上的一些毛病。
邵阳教育学校通过与孩子沟通,教给孩子一些方法,在做完事情之后,回过头在去回顾一下自己在做事的过程中有哪些事情是自己现在还不满意的地方,就像寻找同学身上毛病一样,去发现一下自己的问题所在。通过引导孩子现在能够初步掌握,但是还不够熟练。后续还需要加强。
行为习惯状态
在
邵阳成长学校的日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,开始学会自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。
下月辅导计划
孩子对于人生观和价值观存在一定的偏差,对于自己的人生规划过于理想化,只是单纯的想着从事电子竞技职业化。针对这一问题进行引导。