导语概要
导致问题没解决,孩子不高兴,家长也更生气。此时,家长可以退后一步,与孩子之间的对话是有来回的,而不是只有家长才有权发言。淮南叛逆少年封闭管教学校解决纠正案例
导致问题没解决,孩子不高兴,家长也更生气。此时,家长可以退后一步,与孩子之间的对话是有来回的,而不是只有家长才有权发言。淮南叛逆少年封闭管教学校解决纠正案例
孩子名字:谢琳(化名)
环境适应方面
经过这一个月的学习和锻炼,已经基本适应了
淮南叛逆少年孩子学校环境。
与同学沟通交流方面
在
淮南叛逆孩子封闭孩子学校与同学基本能够友好相处,也交到了自己的朋友,与教官也能相处较好。
亲子关系方面
在淮南叛逆孩子管教学校的引导下愿意跟家人好好沟通,也明白家人是为自己好,并且认识到了自己之前的错误行为给别人和家人带来的伤害与担心。
对待自身的错误的认识
对自己之前所犯的错误有了一定的认识和反思,愿意改正错误,听家人的话好好上学。
对于学业方面的计划打算
希望出去以后好好上学,不做不该做的事。
下月辅导计划及要点
因为孩子来校的原因主要是因为偷窃等不良行为及亲子关系方面的问题,所以下月重点针对这两方面进行辅导,让孩子明白事情的严重后果,并且改善亲子关系,与家人和谐相处。