青少年在成长期通常会遭遇失望、失败和拒绝,这些经历对情绪发展的影响和对自己的期望会影响他们一生。由此产生的低自我价值感和缺乏自信造成了限制性的信念,日照全封闭叛逆期孩子特训学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:丁二,性别:女,年龄:14岁,籍贯:浙江省台州市三门县,学籍:初中,情况描述:
身体素质情况
孩子在日照全封闭学校身体素质比较好,能跟上学校日常训练。胃口比较好,正常饭量。睡眠质量比较好。
心理健康状况
该生进入
日照叛逆孩子学校已有半个月,已经慢慢的适应了学校的环境,能够较好的融入到学校的生活学习和训练中去。该生对来到学校的意义和目的还没正确理解。情绪状态比较稳定,日常学习生活中笑脸相迎。
行为习惯状态
个人的纪律意识比较淡薄,目前没有违反学校的规章制度,和同学相处融洽,负面情绪和举动比较少,对于
日照特训学校的教育训练一直报以玩耍的心态来对待,不够严谨。生活自理能力一般,有待加强。
下月辅导计划
加强体型塑造、气质培养、身体素质方面的训练。提高该生的自控能力,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行举止,树立良好的纪律意识。在日常学习训练和生活中能够做好自己,团结同学,主动帮助别人。