广州问题青少年管教特训学校哪家好

　　男孩叛逆期要怎样教育或开导呢,怎样教育叛逆期孩子玩手机,女孩子叛逆期早恋怎么管教最合适,心理辅导,启德教育,更有效的方法,帮助孩子学习更简单,乐观自信，广州问题青少年管教特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：邓自（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：湖北省荆州市洪湖市，学籍：初二在读

　　身体素质情况

　　在广州青少年孩子学校该生身体素质有了一定的提升，基本能完成队列的要求和训练，内务卫生也一点点进步，训练态度还处于被动状态，身体身体健康，无疾病等情况

　　心理健康情况

　　三个月见完家长后，应该是家长承诺了些孩子事情，元旦前接走，导致孩子这个月思想跳跃比较大，比较飘，也发生了很多事情，和新教官起矛盾，产生冲突。针对这个事情和孩子做辅导，去跟他强调事情，要他把自己的心思沉下来，和教官共同商量去制定孩子的计划，经过一段时间调整后，孩子状态好多了，也逐渐稳定下来。

　　行为习惯状态

　　在广州叛逆孩子管教学校经过几个月的磨砺，青涩的幼苗已经开始茁壮成长，褪去了稚嫩的脸庞，眼眸里充斥着刚毅与坚强。总体还可以，也养成了好的行为习惯

　　下月辅导计划

　　在广州叛逆孩子特训学校孩子对于文化课这一块兴趣不大，最后准备培养孩子文化课这一方面的兴趣，也在以后规划路上把文化课放在首当其中，让孩子真正的知道，回去应该干什么。