鹰潭正规青少年叛逆特训学校那个好

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    孩子名字：何见（化名），性别：男，年龄：16，籍贯：浙江省丽水市青田县，学籍：初三

    情况描述：

    原生家庭情况

    孩子出生后有外公抚养长大，教育方法过于两极分化；父母陪伴自身时间较少，让孩子感觉自身被抛弃。 行为表现：在家中由于服用精神类药物，其动作笨拙，僵硬；长期不运动导致肥胖，懒惰，身体素质极差。

    父母期望

    1、养成良好的生活习惯；
    2、在鹰潭正规孩子学校提升人际交往能力；
    3、不再沉迷网络；

    4、重返校园生活。

    对应辅导方案：

    认知方面：
    （1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
    （2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
    （3）引导对方学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
    行为习惯方面：
    （1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力；
    （2）在鹰潭青少年叛逆学校提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；
    （3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率
    情绪情感方面
    引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法