青春期孩子面对更大的成长压力,他们在自我同一性的探索过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾与冲突,对自己在生活中的角色感到困惑、怀疑,这加剧了青春期的情绪问题,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,福州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:小喾(化名) 性别:女 年龄:15 籍贯:浙江省湖州市 学籍:初中在读
身体素质情况
孩子在
福州管教孩子学校较上一个月相比较,这个月也有所成长,军事训练积极参加、体能素质测试合格。能听从指挥,服从安排,身体素质很好,无生病情况;
心理健康状况
本月该生在情绪管理上初见成效,在
福州青少年特训学校学会控制和支配自己的情绪,总是保持乐观开朗,振奋豁达的心境,使自己情绪稳定而平衡。能够与同学友好相处,没有与任何同学发生矛盾。在意志上,训练自己做事目标明确,行为自觉,善于自制。经过自主训练,培养该生积极进步的心理质量,战胜惰性心理;经过感情训练,培养学生爽朗爽朗的心理质量,防备闭锁心理。
行为习惯状态
孩子
福州叛逆管教学校在队列训练完成的很到位,训练之中动作标准,态度端正。行为辅导科目、体能素质测试均达标。在内务卫生方面,做的比较干净整洁,生活独立性、自理能力较强。
下月辅导计划
引导孩子去理解爸爸妈妈,认识到父母为自己付出的一切,他们对于自己的要求是为了什么,接受父母存在的不足。